معلومات

اختبار التدخلات لاضطراب طيف التوحد

اختبار التدخلات لاضطراب طيف التوحد

تدخلات اضطراب طيف التوحد: لماذا اختبار الأدلة مهم

تقدم جميع التدخلات الخاصة باضطراب طيف التوحد (ASD) مطالبات حول كيفية مساعدة طفلك. قد يزعم أي تدخل أنه يحسن أعراض طفلك ، أو يعلم المهارات أو حتى "يشفي" مرض التوحد. ينطوي اختبار التدخل على التحقق مما تدعي القيام به ضد ما يحدث في الواقع ، عندما يستخدم أناس حقيقيون التدخل. وتسمى هذه العملية أيضًا "تقييم" التدخل.

اختبار المسائل. عند إجراء الاختبار بشكل صحيح ، يمكن أن يخبرك ما إذا كان التدخل يقوم بما يفترض القيام به.

عندما تختار تدخلاً ، ابحث عن الأساليب "المستندة إلى الأدلة" - أي التدخلات التي تحتوي على أدلة علمية لإثبات أنها تعمل لصالح الأطفال المصابين بالتعاطي الباطن. كن حذرا واستخدم حكمك عند التفكير في التدخلات التي لم يتم اختبارها علميا بعد.

الاختبارات العلمية والتدخلات اضطراب طيف التوحد

سواء أكان ذلك كريمًا جديدًا للبشرة أو برنامجًا جديدًا للكمبيوتر أو تدخلًا في اضطراب طيف التوحد (ASD) ، يتفق معظم الناس على أن أفضل طريقة لاختبار شيء ما هي استخدام نهج علمي.

اختبارات العلوم التدخلات من قبل:

  • يصف بوضوح السلوك الذي يفترض أن يتغير العلاج
  • شرح واضح كيف تفعل التدخل
  • تحديد بوضوح كيف سيتم قياس التغيير في السلوك أو الأعراض
  • السيطرة على الأسباب الأخرى المحتملة للتغيير في السلوك - على سبيل المثال ، تغيير شيء واحد فقط في وقت واحد ، أو وجود مجموعة تحكم ، أو الاختبار بطريقة لا يمكن أن تتأثر بالآراء أو المعتقدات
  • تكرار الاختبار لمعرفة ما إذا كانت النتائج نفسها موجودة ، ويفضل أن يكون ذلك من قبل باحثين آخرين.

عندما يتم إجراؤه جيدًا ، فهذا يعني أن الاختبار عادل وأن نتائج الاختبار يمكن الاعتماد عليها.

أشياء معينة لا تحسب كاختبار. وتشمل هذه:

  • شهادات شخصية ، حتى تلك من الآباء الآخرين
  • كلمة "رقم المرجع" - يمكن للمهنيين تقديم نصائح متضاربة حول التدخلات
  • الرأي الجماعي لمجموعة معينة من المهنيين.

حول البحث والنشر

بمجرد قيام الباحثين بإجراء دراسة لاختبار التدخل ، يمكنهم كتابة ورقة حول الدراسة ونتائجها وتقديم الورقة للنشر في مجلة.

أي مجلة جديرة بالاهتمام سوف استعراض النظراء أوراق كجزء من عملية نشره. هذا يعني أنه تم إرسال الورقة إلى باحثين آخرين لم يحصلوا على معلومات حول من أو من أين جاءت الدراسة. ينظر الباحثون إلى بيانات الدراسة ومنهجيتها ونتائجها واستنتاجاتها. إذا وافقوا على الدراسة بناءً على ذلك ، يمكن نشر الورقة.

في المجتمع العلمي ، يتم إعطاء الوزن لنتائج الاختبارات التي تم إجراؤها استعراض الأقران ونشرها. إذا لم تتم مراجعة الدراسات أو الاختبارات أو نشرها ، فلن تحمل وزنًا كبيرًا.

أيضا ، نادرا ما تحصل دراسة واحدة على الكثير من الاهتمام. ولكن إذا كانت هناك عدة دراسات تشير إلى النتائج نفسها ، فإنها تظهر أن النتائج تنطبق على أكثر من مجموعة صغيرة من الأطفال الذين يعانون من اضطراب طيف التوحد (ASD). نتيجة لذلك ، هؤلاء النتائج تبدأ في الحصول على القبول.

لكن الأمور تتغير في العلم. بمرور الوقت ، قد تتحدى الدراسات الجديدة النتائج السابقة حول التدخلات. هذا شيء جيد - عملية البحث تدور حول طرح الأسئلة باستمرار ، بحيث يمكن تحسين العلاجات الحالية أو تطوير علاجات أفضل.

في بعض الأحيان ينشر الباحثون مراجعات منهجية للتدخلات. هذا يعني أنهم ينظرون إلى جميع الدراسات التي أجريت على التدخل ، ويجمعونها بعناية ويقارنوا النتائج لإيجاد ونشر بعض الاستنتاجات الشاملة حول التدخل. تقدم المراجعات المنهجية الاستنتاجات الأكثر موثوقية التي ستجدها حول تدخل ASD.

يقدم دليل الوالدين للعلاج لدينا معلومات موثوقة حول مجموعة واسعة من العلاجات والتدخلات للأطفال الذين يعانون من اضطراب طيف التوحد (ASD). يقدم كل دليل لمحة عامة عن العلاج ، وما يقوله البحث عن العلاج والوقت التقريبي والتكاليف المرتبطة به.


شاهد الفيديو: اغرب 5 أسئلة يطرحها عليك علم النفس لتحليل شخصيتك وأكتشاف خباياك النفسية (ديسمبر 2021).