معلومات

التحاق وبدء المدرسة الابتدائية: الأطفال ذوو الإعاقة

التحاق وبدء المدرسة الابتدائية: الأطفال ذوو الإعاقة

بدء المدرسة: التخطيط لعملية انتقال ناجحة

بمجرد اختيارك مدرسة ابتدائية لطفلك ذي الإعاقة ، فقد حان الوقت للتسجيل وبدء الاستعداد لبدء طفلك.

هناك بعض الأشياء التي يجب تنظيمها قبل أن يبدأ طفلك الدراسة. يمكن أن يساعدك دليل التخطيط هذا على تتبع ما عليك القيام به. ستحتاج أيضًا إلى سؤال مدرسة طفلك الجديدة عن أي مدرسة المواعيد النهائية الهامة، مثل مواعيد التقديم لطلبات التمويل أو التسجيل.

الفصل 1 في السنة قبل بدء المدرسة

حدد المدرسة التي تريد أن يذهب إليها طفلك ، واجعل المدرسة تعرف.

الالتحاق
بالنسبة لمعظم المدارس الحكومية الرئيسية، يمكنك التسجيل في أي وقت في السنة قبل أن يبدأ طفلك. سيوفر لك التسجيل في أسرع وقت ممكن والوقت المدرسي للتخطيط والتقدم للحصول على التمويل وما إلى ذلك.

إذا اخترت مدرسة متخصصة، تحتاج إلى التأكد من أن طفلك يتوافق مع معايير التسجيل في المدرسة. للتسجيل ، تحتاج إلى وثائق ذات صلة من أخصائي طفلك وتقييم إدراكي إذا كان طفلك يعاني من إعاقة ذهنية.

إذا كنت تسجل طفلك في مدرسة عامة متخصصة ، فيجب عليك القيام بإجراءات التسجيل في كلتا المدرستين. هذا يسمي التسجيل المزدوج، وهذا ممكن في بعض الولايات والأقاليم فقط.

المدارس الكاثوليكية والمستقلة لديها جداول زمنية التسجيل الخاصة بهم. قد تتمكن من التسجيل على الفور أو قد تضطر إلى الانتظار حتى تنهي المدرسة عروض التسجيل. تحدث إلى المدرسة حول كيفية البدء بالتخطيط أثناء انتظار الحصول على مكان.

التقدم بطلب للحصول على الدعم
اطلب من المدرسة معلومات حول التقدم بطلب للحصول على الدعم المدرسي والتمويل لطفلك.

وضع خطط احتياطية
إنها فكرة جيدة أن يكون لديك خيار ثانٍ للمدرسة في حال لم تحصل على خيارك الأول.

ناقش تعديلات البناء
إنها فكرة جيدة أن تبدأ في التحدث إلى المدرسة حول بناء التعديلات في أقرب وقت ممكن. هذا يعطي المدرسة وقتًا للمتابعة مع إدارة التعليم في الولاية أو الإقليم. في وقت لاحق ، ستناقش مجموعة دعم الطلاب لطفلك (SSG) تعديلات المبنى مع المدرسة.

الفصل 2 في السنة قبل بدء المدرسة

جمع كل التقارير الطبية أو المتخصصة التي تحتاجها لتمويل التطبيقات. إذا كان طفلك بحاجة إلى تقييم إدراكي ، فيجب أن تكون المدرسة قادرة على مساعدتك في تنظيم واحد.

الفصل 3 في السنة قبل بدء المدرسة

يجتمع مع المدرسة ل وضع اللمسات الأخيرة على التطبيقات الخاصة بك لدعم تعلم الإعاقة والتعليم. تحتاج إلى التحقق من المواعيد النهائية المحددة مع مدرسة طفلك.

الفصل 4 في السنة قبل بدء المدرسة

وضع خطة انتقالية
من الجيد أن تلتقي بموظفي المدارس لوضع خطة انتقالية لطفلك. قد يشمل الاجتماع أيضًا معلم رياض الأطفال لطفلك وموظفي خدمة التدخل في مرحلة الطفولة المبكرة.

يمكنك أنت وموظفو المدرسة التفكير في:

  • تطوير برنامج توجيهي موسع لمساعدة طفلك على التعرف على المدرسة - سيكون هذا على رأس برنامج التوجيه الذي تديره معظم المدارس للأطفال المسجلين في السنة التالية
  • الحصول على طفلك لمقابلة المعلمين وموظفي الدعم قبل بدء المدرسة
  • قم بزيارة المدرسة قبل أيام قليلة من بداية الفصل الدراسي حتى يتمكن طفلك من قضاء بعض الوقت في الملعب والنظر حول المدرسة. قد يكون أيضًا قادرًا على زيارة فصله الدراسي ، وتحديد أماكن ذهابه ، ومعرفة أين ستذهب حقيبته وما إلى ذلك
  • عمل ألبوم صور به صور للمدرسة وفصول طفلك الدراسية والمدرسين.

تطوير خطة التعلم الفردية
خطة التعلم الفردية هي وثيقة تحدد:

  • مهارات طفلك الحالية
  • الاحتياجات التعليمية لطفلك والأهداف المحددة المعبر عنها بطريقة تسمح بقياس التقدم بدقة - على سبيل المثال ، "سيكون Jo قادرًا على استخدام نقاط التوقف الكاملة بدقة"
  • أي تعديلات أو تعديلات المناهج الدراسية التي يحتاجها طفلك
  • استراتيجيات وموارد مخصصة لتطوير مهارات وأهداف طفلك
  • استراتيجيات هادفة لتطوير مرونة طفلك ومهاراته الاجتماعية إذا لزم الأمر.

يجب أن تتحدث الخطة عن مجالات التعلم التي يحتاج طفلك فيها إلى دعم إضافي. قد تتضمن أيضًا معلومات من محترفين يعملون مع طفلك. يجب أن تضمن أن جميع المعلمين يدركون نقاط القوة والصعوبات المحددة لطفلك حتى تكون هناك توقعات واقعية وعالية لتقدم طفلك. لاحظ أن الخطط تسمى أشياء مختلفة في الولايات والأقاليم المختلفة.

طفلك مجموعة دعم الطلاب (SSG) ستضع لها خطة التعلم الفردية. تتكون SSG من ممثلين عن مدرسة طفلك الجديدة والمهنيين الذين يعملون مع طفلك. يجب أن تجتمع بانتظام (مرة واحدة تقريبًا كل فصل) لتخطيط وتنفيذ ومراقبة ومراجعة وتقييم وضبط خطة التعلم الفردية لطفلك والدعم الذي يحتاجه طفلك.

تطوير خطط الدعم الأخرى
إذا كان طفلك بحاجة إلى دعم السلوك ، أو كان لديه احتياجات رعاية طبية أو شخصية معقدة ، فهذا وقت مناسب لوضع هذه الخطط.

تنظيم الدعم التعليمي
تحدث مع SSG لطفلك حول كيفية تحقيق أفضل استخدام لأي تمويل تم تخصيصه لطفلك. على سبيل المثال ، يمكن استخدام التمويل لدفع تكاليف العلاج أو مساعد التكامل أو دعم تكنولوجيا المعلومات أو تدريب الموظفين.

نظرة على مواقف السيارات
إذا كنت بحاجة إلى موقف سيارات يمكن الوصول إليه ، فقد تتمكن المدرسة من توفير مساحة خاصة لك في موقف السيارات الخاص بها. خلاف ذلك ، قد تحتاج المدرسة إلى التحدث إلى المجلس المحلي.

تنظيم زيارات التوجيه
تابع جلسات الانتقال التي تديرها المدرسة ، وأي أنشطة توجيهية موسعة تم ترتيبها لطفلك.

يمكن أن يساعد في اصطحاب صديق أو شخص آخر إلى اجتماعات SSG. قد يكون من المطمئن للغاية أن يكون لديك زوج ثانٍ من الأذنين ، أو شخص ما لتدوين ملاحظات أو تذكيرك بالأشياء التي تريد تغطيتها ، أو مجرد شخص للحصول على دعم إضافي.

الأسابيع القليلة الأولى بعد بدء المدرسة

من الطبيعي لك ولطفلك أن تشعر بالحماس وربما تشعر بالقلق قليلاً خلال الأيام القليلة الأولى من المدرسة ، تمامًا مثل أي شخص آخر.

للمساعدة في أعصاب اليوم الأول والأسبوع الأول ، اعتمادًا على إعاقة طفلك ، قد يجد أنه من المفيد أن يكون:

  • جدول زمني بصري
  • قصص اجتماعية ™ عن بدء المدرسة
  • العلاج المهني لبناء الاستقلال مع الأحذية والملابس وصناديق الغداء والحقائب المدرسية وهلم جرا
  • أحد الأصدقاء لدعمه في المدرسة
  • بطاقة مساعدة كتذكير مرئي لطلب المساعدة من شخص بالغ عندما يحتاجها.

تحقق بانتظام مع معلم طفلك أو غيره من موظفي المدرسة ذوي الصلة حول كيف ذهب يوم طفلك ومعرفة ما إذا كان لديهم أي أسئلة حول دعم طفلك أو الاحتياجات التعليمية.

هناك المزيد من النصائح لمساعدة طفلك على الاستقرار في المدرسة في مقالاتنا حول بدء التطبيق العملي للمدرسة والمدرسة.

الاستقرار في المدرسة والقيام بعمل جيد

عند التواصل والمشاركة وتبادل المعلومات مع المدرسة والمجتمع المدرسي الأوسع ، يمكنك أنت وطفلك الحصول على أقصى استفادة من تجربة المدرسة.

التواصل مع المدرسة
يمكن أن يساعد التواصل الجيد وعلاقة جيدة مع مدرسة طفلك طفلك على تحقيق أقصى استفادة من المدرسة.

من المستحسن التحدث مع معلم طفلك عن أسهل طريقة لكلاهما للبقاء على اتصال دائم. قد يكون عن طريق الهاتف أو البريد الإلكتروني أو اللحاق بالركب السريع بعد المدرسة. يمكن أن يعمل كتاب التواصل في حقيبة طفلك جيدًا. يمكنك أنت ومعلم طفلك استخدامها لفحص المهام أو الأنشطة أو الأحداث في المدرسة أو المنزل.

لا بأس في إثارة أي مخاوف لديك بشأن المدرسة ومن ثم العمل معًا للتركيز على الحلول.

التورط مع المدرسة
يمكن لعائلتك الانخراط في المجتمع المدرسي بعدة طرق.

العديد من المدارس لديها حدث اجتماعي في بداية العام للترحيب بالعائلات الجديدة. قد ترغب أيضًا في المشاركة مع مجموعات القراءة في الفصل أو المقصف أو النحل العامل أو مجلس المدرسة أو جمعية الآباء والمواطنين.

تبادل المعلومات حول طفلك
كوالد ، أنت تعرف طفلك أفضل من أي شخص آخر. من خلال مشاركة المعلومات والمعرفة حول طفلك مع المدرسة ، يمكنك أن تصبح شريكًا في تعليم طفلك.

يمكن أن يساعد إذا كان المجتمع المدرسي يفهم أن لدى طفلك اهتمامات ويحب ويكره ، وسوف يتقدم ويتحقق ، تمامًا مثل أي طفل آخر.

تختار بعض العائلات أن تكتب خطابًا مفتوحًا للعائلات الأخرى ، تشرح بإيجاز إعاقة أطفالهم. ليس الجميع مرتاحين لهذا النهج. لا ترغب العائلات الأخرى في أن يعرف مجتمع المدرسة أن أطفالهم يعانون من إعاقة. يجب أن تحترم مدرسة طفلك اختيارك وتعمل معك.

انها فكرة جيدة ل تحدث مع SSG لطفلك حول طرق مشاركة المعلومات قد يساعد الآخرين على فهم موقفك مع الحفاظ على مستوى من الخصوصية والخصوصية التي تشعر بالارتياح معها.

إيمانك بأن طفلك سوف يتعلم والتقدم في المدرسة سوف يبني مرونة طفلك وتوقعه للنجاح. يمكن أن تلهم الآخرين أن يكون لديهم نفس الثقة.


شاهد الفيديو: نادي الحي للتربية الخاصة يفعل اليوم العالمي للأشخاص ذوي الإعاقة (شهر اكتوبر 2021).