معلومة

أنواع التعلق في الطفولة

أنواع التعلق في الطفولة

التعلق هو رابط عاطفي يؤسسه الطفل مع شخص واحد أو أكثر في نظام الأسرة ويتأثر بخصائص العلاقات العاطفية الأولى التي يقيمها الأطفال مع والديهم أو مقدمي الرعاية.

بناءً على هذه التجارب الأولى ، يمكن تكوين أربعة أنواع من التعلق في مرحلة الطفولة.

- مرفق آمن، يتميز بالاستكشاف النشط للطفل أو الطفل في ظل وجود شخصية التعلق ، والقلق في حلقات الانفصال ، وإعادة الالتقاء بشخصية التعلق التي تتميز بالبحث عن الاتصال والقرب ، وسهولة الشعور بالراحة به.

- التعلق القلق المتناقض الأطفال الذين يتسم سلوكهم بالحد الأدنى من الاستكشاف أو عدم الاستكشاف في وجود شخصية التعلق ، ورد فعل شديد للغاية لقلق الانفصال ، وسلوكيات متناقضة في لم الشمل (البحث عن القرب مع المعارضة والغضب) وصعوبة كبيرة في الشعور بالراحة من التعلق الشكل.

- التعلق القلق والمتجنب: يتميز بحقيقة أن الطفل لديه القليل من القلق أو لا يشعر بالقلق بشأن الانفصال ، ولا يوجد تفضيل واضح لشخصية التعلق أمام الغرباء ولتجنبها في لم الشمل (بالابتعاد عنها أو المرور بها أو تجنب الاتصال البصري).

- التعلق القلق وغير المنظم، هناك أطفال مرتبكون ، يقتربون من شكل التعلق مع تجنب النظرة ، في لم الشمل معه يمكنهم إظهار البحث عن القرب من ، فجأة ، الفرار وتجنب التفاعل ، إظهار حركات غير مكتملة أو عدم توجيههم إلى أي هدف و السلوكيات النمطية.

في الأطفال المرتبطين بشكل آمن تم العثور على نوع من التفاعل المتبادل بين الأم والطفل ، والذي يكون فيه رقم التعلق فعالاً في تنظيم التنشيط العاطفي للطفل ، وتفسير إشاراته ، والاستجابة دون تدخل ، والحفاظ على التبادل المتكرر للانتباه المشترك (مشاركة الاتصالات والإجراءات على الأشياء ) والتي يترجمها الطفل إلى تعبير عن المودة الإيجابية والحفاظ على التفاعل.

الأمهات اللواتي يصنف أطفالهن على أنهم قلقون ومتناقضون إنهم حنونون ومهتمون بالطفل ، لكنهم يجدون صعوبة في تفسير إشارات الرضع وغير متماسكين ، وفي بعض الأحيان يتفاعلون بشكل إيجابي للغاية وأحيانًا غير حساسين. في هذا النوع من العلاقات ، لا يطور الطفل توقعات الحماية ، ولا يعرف إلى أي مدى لديه شخصية الارتباط ، مما يولد القلق بشأن فقدان العلاقة ، والقلق الذي ينشط بشكل مكثف نظام التعلق ويمنع الاستكشاف ، (أي أنهم لا يريدون الانفصال عن والدتهم خوفًا من فقدانها ، فلا يجرؤون على استكشاف العالم وهم قريبون دائمًا). في الوقت نفسه ، فإن الغضب من الإحباط الناجم عن النقص المتكرر في توافر الأم هو أيضًا شديد ومستمر ، ويتم دمجه في النموذج الداخلي باعتباره غضبًا متوقعًا يشوه العلاقة بين الأم والطفل. هم عادة أطفال يبكون بمجرد انفصالهم عن والدتهم ويغضبون بشدة ويصابون بنوبات غضب شديدة معها.

فيما يتعلق بتجنب الأطفاليتسم الأسلوب التفاعلي مع الطفل باللامسؤولية ونفاد الصبر والرفض. الأم أو مقدم الرعاية الرئيسي ليس صبورًا جدًا ولا يتسامح مع إشارات احتياج طفلها ، حتى أنه يمنع وصولهم ويمنعهم من الاقتراب منهم. من خلال تجنب وتثبيط إشارات وسلوكيات التعلق ، يمنع الطفل الرفض أو الغضب أو مزيد من الابتعاد عن الأم. وقد ارتبط هذا النوع من التعلق أيضًا بأسلوب تفاعل الأم الذي يتميز بمستويات عالية من التطفل ، فضلاً عن التحفيز المفرط مع القليل من الارتباط بحالة الطفل واحتياجاته.

نمط التعلق غير المنظم في الطفولة يشير إلى أنه نمط متكرر لدى الأطفال الذين وقعوا ضحايا نوبات من الإهمال والاعتداء الجسدي. في هذه الحالة ، يمر الطفل بدورات من الحماية وفي نفس الوقت من الرفض والعدوان ، يشعر أنه مرتبط برقم التعلق لديه وفي نفس الوقت يخشى منه ، مما يفسر الجمع بين النهج / التجنب. تم العثور على هذا النوع من التعلق أيضًا في الأطفال الذين لم تحل شخصيات التعلق لديهم الحزن على وفاة أحد أفراد أسرتهم وتعبر عن درجة من القلق التي تولد الخوف لدى الطفل. في كلتا الحالتين ، تعد القاعدة الأمنية أيضًا مصدرًا للقلق والقلق ، مما يولد مقاربات لرقم المرفق الذي تقاطعه السلوكيات غير المنظمة.

سوف تسهل العلاقات بين الأم والطفل ظهور نوع أو آخر من الارتباط، وهذا النموذج من التعلق سيشكل ويؤثر على علاقات الأطفال العاطفية المستقبلية وثقة الأطفال بأنفسهم ، وبالتالي احترامهم لذاتهم ومفهومهم الذاتي وشخصيتهم. على الرغم من أن هذه التجارب العاطفية الأولى ليست حاسمة بنسبة 100٪ لأن التجارب اللاحقة التي يمر بها الأطفال ستؤثر أيضًا على ذلك التطور العاطفي والعاطفي.

يمكنك قراءة المزيد من المقالات المشابهة لـ أنواع التعلق في الطفولة، في فئة التعلم في الموقع.


فيديو: 26. نظرية التعلق. منى شلبي. Mona Shalaby. Attachment Theory (شهر اكتوبر 2021).