معلومة

أهمية قواعد التعايش في الصف للأطفال

أهمية قواعد التعايش في الصف للأطفال

ال قواعد التعايش في الفصل للأطفال هي مبادئ توجيهية اجتماعية تقوم على الاحترام بين الناس وتهدف إلى الحفاظ على مناخ مدرسي ملائم. بفضل هذه القواعد والمعلمين والإداريين والطلاب وموظفي المدرسة الآخرين ، سيكون المناخ في المدرسة لطيفًا ومثاليًا حتى يتمكن الجميع من تحقيق أهدافهم.

يتم تطوير المعايير من قبل فريق إدارة المراكز بناءً على مساهمات المعلمين والطلاب والأسر والموظفين من غير المعلمين. عند القيام بذلك ، يتم تقاسم حقوق وواجبات كل منهم ويتم اتخاذ تدابير لاحترامها والوفاء بها.

تم تضمين قواعد التعايش في الفصل للأطفال في الوثائق الداخلية لخطة التعايش للمركز. يعود واجب نقلها إلى الطلاب وعائلاتهم إلى المركز نفسه وتحديداً إلى المعلمين. سيكون هذا ضروريًا لمعرفة كيفية التصرف وماذا تفعل في أي وقت.

مهما كانت الطريقة التعليمية التي يستخدمها المعلمون ، فإنهم بحاجة إلى وضع حدود لتجنب السلوكيات غير المرغوب فيها وإيجاد التوازن. إحدى الطرق لجعل الطلاب أكثر انخراطًا في فرضها هي كتابة هذه الحدود معًا. إنه اليوم الأول من الفصل عندما يخصصون عادةً بضع دقائق لشرح ووضع قواعد التعايش ويجب احترامها حتى اليوم الأخير من الدورة.

يمكن أن تكون هذه القواعد:

- الجنرالات. فهي مرنة بطبيعتها وتشير إلى عدد كبير من السلوكيات. لكي تكون فعالة ، يجب شرحها جيدًا وبشكل متكرر. تميل هذه الأنواع من المعايير إلى العمل بشكل أفضل مع المعلمين ذوي الخبرة الذين اكتسبوا على مر السنين.

- محددة. يركزون على تصحيح سلوك واحد. يعبرون بوضوح عما هو متوقع من الطلاب. هذه الأنواع من المعايير محدودة للغاية وتجبر المرء على اختيار السلوكيات لتصحيحها بعناية. هم الخيار الأفضل للمعلمين ذوي الخبرة القليلة

- لا تضع الكثير من القواعد: عدد القواعد اللازمة لتحقيق التعايش الجيد في الفصل غير ثابت. غالبًا ما يُعتقد أنه كلما زاد عدد القواعد الواجب اتباعها ، كان ذلك أفضل للأداء السليم داخل الفصل الدراسي. ومع ذلك ، فإن وضع العديد من القواعد سيؤدي إلى نتائج عكسية نظرًا لأن تعددها سيجعل من الصعب على الطلاب تعلمها واستيعابها.

- القواعد الإيجابية: عندما يتحدثون إلينا عن الحدود والقواعد ، فإن أول ما نفكر فيه هو قواعد مثل "لا يمكنك الجري في القاعة" ، "ممنوع التحدث في الفصل" ، إلخ. نرى أنه من الطبيعي أن يتم التعبير عن المعايير بعبارات سلبية. تسمح الحدود المكتوبة بهذه الطريقة للطالب بمعرفة ما لا يمكنه فعله ولكن لا يتلقى شرحًا لما يتوقع أن يفعله. لذلك ، من المهم أن يتم التعبير عن المعايير بشكل إيجابي. وبالتالي ، فإن عبارات مثل "نسير بهدوء في القاعة" أو "نحن صامتون لتقديم خدمة أفضل في الفصل" ستعلم الطلاب بشكل أفضل

يمكنك قراءة المزيد من المقالات المشابهة لـ أهمية قواعد التعايش في الصف للأطفال، في فئة المدرسة / الكلية في الموقع.


فيديو: كرتون دانية - الموسم الآول - الحلقة الأولى - إحترام الاخرين (ديسمبر 2021).